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尋覓文物印記 助力文化發(fā)展
文物作為歷史的物質(zhì)遺存，是我國(guó)悠久歷史文化的見(jiàn)證和重要載體，是維系中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶。為了更好地了解歷史文物，傳承紅色血脈，2023年2月9日，皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)子聯(lián)合廬江縣文化志愿服務(wù)中心走進(jìn)劉耋齡博物館觸摸歷史、感知文化。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)“如何讓文物‘活’起來(lái)”的話(huà)題展開(kāi)交流研討，并為家鄉(xiāng)文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
聆聽(tīng)歷史心音 厚植文化自信
劉耋齡是晚清重臣、淮軍名將——?jiǎng)⒈暗脑鴮O，受家族影響從小喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和古物收藏，2022年年初將自己多年收藏的珍貴藏品無(wú)償提供給家鄉(xiāng)廬江使用。在講解員的帶領(lǐng)下實(shí)踐隊(duì)成員們來(lái)到了劉秉璋時(shí)期的客廳，通過(guò)客廳里的鐘、鏡子還有花瓶，挖掘到了文物背后蘊(yùn)藏的淳樸家風(fēng)“終身平靜”。緊接著，呈現(xiàn)在我們面前的是精妙絕倫的佛像，他們神采各異，彷佛在訴說(shuō)著一個(gè)時(shí)代的興盛衰落。通過(guò)向講解員請(qǐng)教，實(shí)踐隊(duì)成員們這才了解到：“根據(jù)佛像的面部表情可以判斷一個(gè)朝代。唐朝時(shí)期的佛像的面部表情比較喜悅，而北齊時(shí)期佛像的面部表情比較悲憫。”還有指尖“掐”出的非遺文化——掐絲琺瑯工藝，讓現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾都為之震撼。“原來(lái)我們中華文化是這么地瑰麗燦爛，作為一名炎黃子孫，我們有責(zé)任傳承并發(fā)展好這份不可再生的文化資源。”21級(jí)臨床醫(yī)學(xué)院的周慧琴同學(xué)激情地說(shuō)道。
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2023-2-9 16:10 上傳
圖為參觀博物館現(xiàn)場(chǎng)
賡續(xù)文物血脈 共譜華章新篇
作為勇于發(fā)聲、敢于創(chuàng)新的青年大學(xué)生，我們覺(jué)著有著強(qiáng)烈的責(zé)任去讓文物‘活’起來(lái).于是，實(shí)踐隊(duì)成員們主動(dòng)向博物館負(fù)責(zé)人提出我們的見(jiàn)解和想法。在我們心中，文物不應(yīng)該只是一件沉默的物品，而是古人和今人之間的紐帶，是具有研究?jī)r(jià)值的文化遺跡，我們也提出了“打造第二課堂“、“推出文創(chuàng)產(chǎn)品”、“利用科技創(chuàng)新發(fā)展”、“借助網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳”等發(fā)展方式，多方位地讓博物館煥發(fā)新生，真正地走進(jìn)群眾心里。最后，負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)踐隊(duì)成員們表示真摯的感謝，并邀請(qǐng)大家有機(jī)會(huì)一定要來(lái)親身體驗(yàn)這些珍貴文物所使用的工藝技法。“通過(guò)體驗(yàn)這些古法工藝，我深刻地體會(huì)到中華文化的博大精深，作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的傳承中華文化。”20級(jí)醫(yī)學(xué)影像學(xué)院的周雨晴同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō)道。
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2023-2-9 16:10 上傳
圖為博物館展覽物品
“靜而后能定，定而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，我們要學(xué)會(huì)“定”，也就是要牢牢把握自己的文化，深度發(fā)掘其背后的藝術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值和人文精神價(jià)值。作為新時(shí)代青年，更應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文物的責(zé)任，共同促進(jìn)傳奇文物煥發(fā)新生機(jī)。
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2023-2-9 16:11 上傳
圖為實(shí)踐隊(duì)成員合影留念
文/周慧琴、周雨晴
圖/周慧琴
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