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針對此事，歙縣桂林中心學(xué)校如實作如下情況說明：

情況說明

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首先,我校對胡中利老師的離世表示深切哀悼和惋惜;其次,對社會各界人士的關(guān)心表示感謝。針對此事，我校如實作如下情況說明：

一、胡老師系2017年交流到桂林中心學(xué)校的教師，原任九（五）班班主任及語文課教學(xué)，工作量在我校屬正常水平，并無針對個人加壓的情況（工作量附后）。

二、我校一貫重視素質(zhì)教育，關(guān)心師生身心健康，從未給班級或教師下達過升學(xué)指標(biāo)，更未以工作崗位相要挾。（學(xué)校與胡老師交流的部分微信截圖附后）

三、2020年4月13日，我校九年級復(fù)學(xué)后，胡老師向?qū)W校反映其身體不適。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次與他本人及家屬溝通，囑咐其要及時到醫(yī)院就醫(yī)，安心休養(yǎng)治病。4月14日至４月25日期間，學(xué)校根據(jù)胡老師實際情況多次安排其他老師代課。4月26日，胡老師向?qū)W校書面請假去看病，學(xué)校立即同意（請假條附后）。經(jīng)黃山市人民醫(yī)院和杭州市第七人民醫(yī)院診斷，胡老師患“焦慮狀態(tài)伴抑郁”（病歷及診斷情況公安部門已取證）。

四、2020年5月7日，胡老師墜樓后，學(xué)校在第一時間聯(lián)系120將其送往醫(yī)院搶救。同時，公安部門介入調(diào)查，認定其系非他殺高空墜落死亡，相關(guān)監(jiān)控錄像、手機等物證由公安部門按程序封存。手機內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)經(jīng)公安部門拷貝后已由家屬領(lǐng)回，校方并未接觸其手機。

五、事件發(fā)生后，我校高度重視，立即成立了善后工作組。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會多次上門慰問，積極與家屬溝通交流。其家屬至今未將胡老師遺體火化，并要求單位按因公死亡申報。根據(jù)《工傷保險條例》第十六條第三項規(guī)定，胡老師不符合因公死亡申報條件，學(xué)校無法申報。

下一步我校將繼續(xù)與家屬保持溝通，積極協(xié)助家屬按照法律和政策規(guī)定處理善后事宜。

歙縣桂林中心學(xué)校

2020年5月24日

來源：騰訊新聞客戶端自媒體

教師壓力山大
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家人受不了
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什么情況，關(guān)注
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痛心
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痛心
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壓力大了
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