近日，蕪湖市中小學陸續開始了春季新學期教材的發放，為減少人員接觸，在提高效率的同時降低可能存在的風險，各個學校都制定了詳細的教材領取方案，采取“分段分班領取，錯時錯峰發放”等方式，陸續把教材發放到學生手中。

據悉，為保障教材安全有序發放，根據安徽省教育廳《安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關于做好普通中小學教材發放工作的通知》和蕪湖市教育局《轉發安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組關于做好普通中小學教材發放工作的通知》，全市各縣區（市）、各學校緊密結合本地疫情防控具體情況，行動迅速，因地制宜，“一校一策”認真制定教材發放工作方案。

3月28日上午9點，記者來到南瑞實驗學校，在學校入口處的廣場空曠地塊上，搭建了幾個簡易棚，每個簡易棚下面有相應的班級牌，學生的教材分裝袋堆列在桌側，教材發放正在有序進行。記者看到，家長進校門之前，校門衛會仔細詢問家長孩子所屬班級，經過體溫檢測后進入學校。老師全程戴著口罩一次性手套，負責家長的登記和書本發放。

3月28日上午11點，育瑞實驗小學開始發放教材，老師們提前來到學校，冒雨將分袋裝好的教材搬運到發放地點。“經過確認家長身份、掃安康碼、測量體溫、實名登記后，我們才進入校園領取孩子的教材，真正做到了無接觸發放，感覺學校各項防護措施很到位，作為家長很放心。”育瑞實驗小學家長朱輝說。

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周日上午，弋江區延安小學在學校教學樓的架空層發放新學期課本。各年級的各班級，按照要求在規定的時間段內，進校園領取。家長們先是在校門口排隊，到了時間后，按序進入校園，并要接受體溫檢測。每個人家長都戴著口罩，排隊時沒見到近距離的聊天情景。

學校把書本放在架空層的桌子上，各班級的老師根據家長報上的姓名發放課本，同時簡單問詢孩子上網課的效果怎樣。整個領書過程，前后不到5分鐘，匆匆而來又匆匆而去。

鏡湖區29中，則把課本發放的地點擺在學校門口的值班室前，各班級依然按照指定時間要求，分別前去領取書本。家長們排隊、報上學生姓名，拿到課本走人，前后只有幾分鐘。學校此舉的目的，盡量避免人員接觸和集聚。只要確保課本分發到每個孩子手里，其他一些溝通仍然采取“線上”辦法。

(圖文源自：大江晚報官方公眾號、蕪湖新聞網)

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