2020年是全面建成小康社會目標實現之年，是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年，市教育局切實履行教育部門責任，堅持將關愛留守兒童工作作為教育扶貧工作的重點工作之一，做實做細留守兒童關愛工作。

4月28日，召開市教育系統留守兒童工作會議，市教育局副局長周自強出席會議并講話，各縣（市）區教育局德育（基教）科負責人參會并做交流發言，市教育局德育科科長謝芬主持會議。

謝芬對加強我市留守兒童關愛工作進行了全面部署，并對信息共享、臺賬建立、考核評價、留守兒童之家管理等工作提出了具體要求。

周自強指出，要以立德樹人為根本任務，以促進未成年人健康成長為主線，以中小學德育活動為載體，利用學校資源優勢，開展好留守兒童關愛工作。同時，要充分認識全面建立農村留守兒童關愛服務體系和救助保護體系，形成家庭盡責、政府主導、部門聯動、群團協同、社會參與的農村留守兒童關愛工作格局的重要性，發揮育人主渠道作用，共同為留守兒童創造和諧、快樂的學習和成長環境，促進留守兒童健康成長。

5月11日，市教育局印發《關于進一步做好關愛留守兒童工作的通知》（蕪教德〔2020〕8號），《通知》結合我市中小學及留守兒童的實際情況，要求完善義務教育留守兒童臺賬制度、信息共享機制、信息季度報送制度、家校聯系制度、督導檢查制度等五項制度，并通過健全工作機制、強化留守兒童之家管理、開展德育教育活動、開展關愛活動、履行報告義務等五項實施途徑，切實做好留守兒童關愛工作。

目前，我市留守兒童主要集中在無為市、鳩江區、南陵縣、繁昌縣、蕪湖縣等縣（市）區，市教育局將于5月下旬開展留守兒童工作專項督查，推動留守兒童關愛工作落到實處，取得實效。