世界上有這樣一群孩子,他們不聾不啞,卻不愛說話;他們有情有心,卻不知如何表達。他們像天上的星星一樣遙遠又孤獨,在自己的星球中獨自閃爍,他們就是自閉癥兒童。星星孤獨但愛不會孤獨,若上天關上他們的心門,我們就用包容與關愛為他們打開一扇情感之窗,幫助他們更好地融入社會,有尊嚴的生活。
在學習之余,我有幸參加了春芽輔教活動,輔助老師完成正常的教學任務。起初,我是覺得僅僅輔助老師,也不會很累。但一上午輔教下來,也是會累的,但更多的都是心疼、滿足以及希望他們可以好起來,融到我們的大星球中。
由于我們到達的時間較早,在教室外面的大廳看到陸陸續續的孩子來上學,在測體溫處和老師問好便牽著家長的手進入自己的教室,看似一切正常但是也不太正常,他們似乎沒有注意到我們的存在。除了家長,其他人很少接觸,他們有自己的小星球,我們進不去,他們和里面的人對話,我們也聽不懂……
到了上課時間,我很安排到了全托班。里面一共有5個孩子,我單獨負責一個。老師說他容易激動,我控制住他,協助他聽課就行。但是在上課期間,我便感受到和我想象中不一樣。有時候,對于我們來說很簡單的動作,他們都需要我們的幫助,也許在他們的小小星球里面,和他們的規則不相同。他們說話語速很快,也無法控制自己的音調和音量,所以有時說話的內容和語氣不搭調。我們想要和他們說話但是我們又不能理解他們的意思,我們能做的就是用行動來指引他們,讓他們用行動感受。
他們只是和其他孩子不一樣而已,他們只是表達方式不同,需要家人和社會去接納和理解,給予星星孩子更多的愛,和他們一起成長,他們的世界同樣精彩,只是我們不懂。在走廊中,我們可以看到他們畫的畫,很有特色,也很好看。單看作品誰都不會想到是一位特殊的孩子畫的,所以他們和其他孩子一樣,只要我們的眼光不加色彩,同等關注、給予關愛、慢慢地,會好的。
你是否愿意傾聽我的聲音,牽起我的手,給我一個大大的溫暖的擁抱?你是否愿意協手一起幫助?我想更多的聲音者會說可以。推動社會更加關注自閉癥,接納和理解自閉癥兒童,安置大齡的自閉癥的孩子一直到老的模式,讓更多的人了解到這個自閉癥的群體。
有你,有我,有他,星星的孩子不再孤單。他們最需要的是理解,寬容、陪伴、耐心。“希望之光照亮世界的時候,我的未來和你的未來就可以接通”。讓我們共同持續關往他們,讓他們可以發光,發亮。
可能上帝知道這個時間的孩子那么可愛,所以讓他停留的時間長一點。請給予他們足夠的愛,每個孩子都是一顆閃亮的星星,每個生命的存在都值得擁有美好的希望和燦爛的未來。
“星星不會孤獨”
通訊員張旭
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